(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211022155.6 (22)申请日 2022.08.25 (71)申请人 山东水利职业学院 地址 276800 山东省日照市学 苑路677号 (72)发明人 苏明静　者奕宁　 (74)专利代理 机构 日照朝一专利代理事务所 (普通合伙) 37350 专利代理师 慕朝利 (51)Int.Cl. G06Q 10/10(2012.01) G06Q 10/06(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) (54)发明名称 一种基于职业规划的美术教学评估方法及 系统 (57)摘要 本发明提供了一种基于职业规划的美术教 学评估方法及系统， 应用于数据处理技术领域， 该方法包括： 通过用户职业规划信息， 获取目标 职业要求数据。 采集用户美术教学课程信息， 获 取各课程 教学培养方向， 得到教学课程信息培养 方向数据集。 将职业要求数据和培养方向数据输 入职业要求教学匹配模型， 获取匹配结果， 根据 匹配结果获取教学匹配评估参数。 获取用户课程 评分结果， 根据课程评分结果对用户各教学完成 质量进行评估。 根据评估结果对教学匹配评估参 数进行修正调整， 获取教学匹配评估参数。 根据 教学匹配评估参数进行目标用户的教学评估。 解 决了现有技术中缺少基于职业规划的针对美术 教学进行评估的方法， 造成教学方向和期望职业 方向不匹配的技 术问题。 权利要求书2页 说明书7页 附图2页 CN 115375275 A 2022.11.22 CN 115375275 A 1.一种基于职业规划的美术教学评估方法， 其特征在于， 所述方法应用于教学评估系 统， 所述方法包括： 采集目标用户的职业 规划信息， 根据目标用户职业 规划信息获取用户目标职业； 基于大数据获取目标职业要求数据； 采集目标用户美术教学课程信 息， 基于大数据获取所述美术教学课程信 息的教学培养 方向， 获取 所述目标美术教学课程信息 培养方向数据集； 将所述目标职业要求数据和所述目标美术教学课程信息培养方向数据集输入职业要 求教学匹配模型， 获取职业要求教学匹配结果， 根据所述职业要求教学匹配结果获取教学 匹配评估参数； 获取目标用户所述美术教学课程信 息对应的课程评分结果， 根据 所述课程评分结果对 目标用户各教学完成质量进行评估， 获取教学完成质量评估参数集 合； 根据所述教学完成质量评估参数集合对所述教学匹配评估参数进行修正调 整， 获取调 整后的教学匹配评估参数； 根据所述调整后的教学匹配评估参数进行目标用户的教学评估。 2.如权利要求1所述的方法， 其特 征在于， 所述方法还 包括： 获取目标用户各教学课程的任课教师信息； 根据所述任课教师信 息分别获取各教学课程的教学完成质量评估影响参数， 构建教学 完成质量评估影响参数集 合； 根据所述教学完成质量评估影响参数集合对所述教学完成质量评估参数进行优化调 整。 3.如权利要求2所述的方法， 其特 征在于， 所述方法还 包括： 获得目标用户各教学课程任课教师的历史教学评分信息； 根据各教学课程任课教师的所述历史教学评分信 息， 获取各教学课程任课教师的教学 评分影响参数， 构建教学评分影响参数集 合； 根据所述教学评分影响参数集 合对所述教学完成质量评估参数进行优化调整。 4.如权利要求1所述的方法， 其特 征在于， 所述方法包括： 构建所述职业要求教学匹配模型， 其中所述职业要求教学匹配模型中包含需求匹配 层、 匹配度计算层以及匹配度叠加输出层； 将所述目标职业要求数据和所述目标美术教学课程信息培养方向数据集输入所述职 业要求教学匹配模型， 获取 所述职业要求教学匹配结果。 5.如权利要求4所述的方法， 其特征在于， 构建所述职业要求教学匹配模型， 其中所述 职业要求教学匹配模型中包含需求匹配层、 匹配度计算层以及匹配度叠加输出层， 所述方 法包括： 所述需求匹配层用于根据所述目标职业要求数据， 匹配各目标美术教学课程信 息培养 方向数据中元 素， 获取完成匹配元 素； 所述匹配度计算层， 用于根据 所述完成匹配元素和所述各目标美术教学课程信 息培养 方向数据中元 素进行匹配度计算， 获取匹配度计算结果； 所述匹配度叠加输出层用于对获取的所有目标课程的所述匹配度计算结果进行叠加 计算， 获取 所述职业要求教学匹配结果。权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115375275 A 26.如权利要求 4所述的方法， 其特 征在于， 所述方法包括： 基于匹配算法构建所述需求匹配层； 所述需求匹配层中包含多个匹配算子， 其中所述匹配算子数量与所述目标职业要求数 据中元素数量一致； 将所述各目标美术教学课程信 息培养方向数据中元素输入所述需求匹配层中， 获取每 个匹配层输出 结果； 根据所述输出 结果获取完成匹配元 素。 7.一种基于职业 规划的美术教学评估系统， 其特 征在于， 所述系统包括： 目标职业获取模块， 用于采集目标用户的职业规划信息， 根据目标用户职业规划信息 获取用户目标职业； 职业要求数据获取模块， 用于基于大 数据获取目标职业要求数据； 课程培养方向数据获取模块， 用于采集目标用户美术教学课程信息， 基于大数据获取 所述美术教学课程信息的教学培养方向， 获取所述目标美术教学课程信息培养方向数据 集； 教学匹配评估参数获取模块， 用于将所述目标职业要求数据和所述目标美术教学课程 信息培养方向数据集输入职业要求教学匹配模型， 获取职业要求教学匹配结果， 根据所述 职业要求教学匹配结果获取教学匹配评估参数； 质量评估参数获取模块， 用于获取目标用户所述美术教学课程信 息对应的课程评分结 果， 根据所述课程评分结果对目标用户各教学完成质量进行评估， 获取教学完成质量评估 参数集合； 质量评估参数调整模块， 用于根据 所述教学完成质量评估参数集合对所述教学匹配评 估参数进行修 正调整， 获取调整后的教学匹配评估参数； 教学评估 模块， 用于根据所述调整后的教学匹配评估参数进行目标用户的教学评估。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115375275 A 3